VPRE - Collaboratori D.S.

Primo Collaboratore
(Prof. Francesco Ramalli)

Il Primo Collaboratore del D.S. è delegato a svolgere le attività in elenco:

  • adempimenti inerenti al funzionamento generale in caso di assenza del D.S. con delega di firma;
  • generale confronto e relazione con l'utenza e con il personale per ogni questione inerente le attività scolastiche;
  • collaborazione nella gestione e nell'organizzazione dell'Istituto;
  • coordinamento delle attività di vicepresidenza;
  • rappresentanza dell'Istituto in incontri ufficiali;
  • coordinamento dello staff di direzione (Ufficio Tecnico, DSGA, Responsabili HUB);
  • coordinamento delle attività del Piano Annuale;
  • vigilanza sul rispetto da parte di tutte le componenti scolastiche delle norme in-terne;
  • esame e concessione di congedi e permessi (retribuiti e brevi) al personale do-cente in caso di assenza del DS;
  • sostituzione dei docenti assenti, anche con ricorso a sostituzioni a pagamento quando necessario e legittimo, nei limiti delle risorse economiche disponibili;
  • controllo della regolarità dell'orario di lavoro del personale docente;
  • valutazione ed eventuale accettazione delle richieste di ingresso posticipato o di uscita anticipata degli alunni, in accordo a quanto previsto dal Regolamento di Istituto;
  • modifiche e riadattamento temporaneo dell'orario delle lezioni, per fare fronte ad ogni esigenza connessa alle primarie necessità di vigilanza sugli alunni e di erogazione, senza interruzione, del servizio scolastico.

Secondo Collaboratore
(Prof.ssa Ileana Pastore)

Il Secondo Collaboratore del D.S. è delegato a svolgere le attività in elenco:

  • generale confronto e relazione con l'utenza e con il personale per ogni questione inerente le attività scolastiche;
  • collaborazione nella gestione e nell'organizzazione dell'Istituto;
  • collaborazione nella preparazione degli incontri degli OO.CC. con istruzione degli atti e preparazione documentazione utile;
  • rappresentanza dell'Istituto in incontri ufficiali su delega del D.S.;
  • coordinamento formazione classi (organico e alunni);
  • vigilanza sul rispetto da parte di tutte le componenti scolastiche delle norme in-terne;
  • esame e concessione di congedi e permessi (retribuiti e brevi) al personale do-cente in caso di assenza del DS;
  • sostituzione dei docenti assenti, anche con ricorso a sostituzioni a pagamento quando necessario e legittimo, nei limiti delle risorse economiche disponibili;
  • controllo della regolarità dell'orario di lavoro del personale docente;
  • valutazione ed eventuale accettazione delle richieste di ingresso posticipato o di uscita anticipata degli alunni, in accordo a quanto previsto dal regolamento di istituto;
  • modifiche e riadattamento temporaneo dell'orario delle lezioni, per fare fronte ad ogni esigenza connessa alle primarie necessità di vigilanza sugli alunni e di erogazione, senza interruzione, del servizio scolastico.
Allegati:
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Slide Alternanza Scuola Lavoro

Un contributo sul tema dell'Alternanza Scuola-Lavoro come nuova strategia di sviluppo.

Allegati:
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VPRE - Follow UP - Diplomati 2015

Uno degli obiettivi strategici del Piano di Miglioramento del nostro Istituto riguarda l'analisi dei risultati a distanza conseguiti dai diplomati.

Questa non solo fornisce indicatori funzionali per orientare gli studenti, nonché per ridurre il drop out, ma allo stesso tempo invita ogni stakeholder a riflettere sulla nostra offerta formativa e sugli eventuali interventi correttivi.

Con questa attività si è in grado di monitorare, con cadenza auspicabilmente annuale, lo stato occupazionale dei diplomati (lavoro, studio, ricerca, ecc…) effettuando dei confronti nel tempo e nello spazio valutando anche il grado di percezione di utilità del percorso scolastico concluso nonché l'eterogeneità tra le articolazioni per le variabili rilevate.

VPRE - Analisi esiti - A.S. 2015-2016

In allegato un report sull'analisi dei dati relativi agli esiti degli studenti riportati nell'anno scolastico 2015/2016

Allegati:
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VPRE - Analisi Alternanza Scuola Lavoro

L'Alternanza Scuola Lavoro non è solo un obbligo di Legge ma una modalità didattica che se ben progettata e realizzata permette agli studenti di acquisire proficuamente sia le competenze specifiche sia quelle così dette chiave.

In allegato un estratto realizzato sulla base di questionari somministrati a tutti i coordinatori di classe.
Uno degli item riguarda proprio il numero medio di ore che questo anno si prevede di raggiungere per studente all'intero di ogni classe. Le risposte sono codificate con modalità (1 fino a 10 ore, 2 tra 10 e 20 ore, 3 tra 20 e 30 ore, 4 tra 30 e 40, 5 oltre 40).

Questa indagine, occasione di trasparenza e di comunicazione, permette di conoscere e di diffondere alcune delle buone pratiche nonchè di riflettere per intervenire tempestivamente sulle eventuali criticità.

Allegati:
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VPRE - L'Alternanza scuola lavoro: Scholarsjob per la certificazione delle competenze

BREVI NOTE CONCLUSIVE SUL CONVEGNO

L'Alternanza Scuola Lavoro: Scholarsjob per la certificazione delle competenze”

FIRENZE,18 NOVEMBRE2016

In data odierna il nostro Istituto ha partecipato al convegno "Scholarsjob" che si è tenuto presso l'IPSSAR "Aurelio Saffi".

Allegati:
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VPRE - Alternanza Scuola-Lavoro: Focus Pelletteria con Intesa San Paolo

Il nostro Istituto in sinergia con il Comitato Grandi Imprese della Città Metropolitana di Firenze, con Confindustria Firenze, Camera di Commercio di Firenze e Intesa San Paolo ha da pochi giorni avviato il progetto pilota ASL Focus Pelletteria.

Si tratta di un percorso co-progettato da Scuola e Impresa per fornire un'occasione formativa di eccellenza in ambito economico e aziendale per un gruppo di 10 studenti appartenenti alle due classi quinte dell'articolazione Logistica.

Allegati:
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VPRE - GE Oil & Gas e ITIS MEUCCI

L'alternanza scuola lavoro continua a diffondersi nell'area fiorentina, in particolare per il nostro Istituto e per la divisione Ge Oil & Gas.
Due realtà, almeno per certe caratteristiche strutturali tra loro distanti, dopo un primo anno di alternanza scuola lavoro, realizzata considerando la Legge 107 del 2015, hanno firmato la prosecuzione di una coprogettazione
(scuola-azienda) indirizzata a studenti del settore della Logistica e della Meccanica.
Si tratta del secondo anno di lavoro per gli allievi del quinto anno che realizzeranno attività in un contesto esperenziale alimentato dalla circolazione di un mix di know-how, sia aziendale sia scolastico, con l'obbiettivo di acquisire competenze spendibili e attestate secondo gli standard di Ge Oil & Gas.

Leggi l'articolo completo cliccando sull'allegato

Vedi anche:

http://www.gonews.it/2016/09/16/ge-oil-gas-itis-meucci-ancora-insieme-lalternanza-scuola-lavoro/

https://it.finance.yahoo.com/notizie/alternanza-scuola-lavoro-ge-rinnova-accordo-con-itis-124625241.html

Allegati:
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VPRE - Convegno Alternanza Scuola-Lavoro

Nell'ambito delle attività relative all'Alternanza Scuola-Lavoro, il prof. Ramalli ha partecipato in qualità di relatore alla giornata di studi che si è svolta il 22 aprile 2016 presso l'ISIS Valdarno Centro di Geotecnologie. In allegato la brochure della manifestazione e le slide relative al suo intervento.

VPRE - Comunicato sul PIANO NAZIONALE SCUOLA DIGITALE”

Prende avvio il Piano Nazionale Scuola Digitale. Nella nostra scuola diverse sono le azioni già intraprese.

Allegati:
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VPRE - Alternanza Scuola-Lavoro e Coop.Agricola di Legnaia

cooperativa di legnaiaLa nostra Istituzione compie un ulteriore passo verso un nuovo modo di fare scuola, prevalentemente basato sull'apprendimento contestualizzato e sul learning by doing. In particolare, ha preso vita un altro progetto di Alternanza Scuola Lavoro che impegna in azienda, per una mattinata scolastica, un'intera classe quarta di logistica. Il tutto nasce dalla totale condivisione e all'apprezzamento della nostra vision scolastica da parte del management aziendale.

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Bussola della Trasparenza  

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